"Thư viện thân thiện" góp phần hình thành, phát triển văn hóa đọc cho học sinh tiểu học

Đây là đánh giá tại tổng kết Dự án Chương trình “Thư viện thân thiện trường tiểu học giai đoạn 2016-2020 trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng“...
Đây là đánh giá tại tổng kết Dự án Chương trình “Thư viện thân thiện trường tiểu học giai đoạn 2016-2020 trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng” do Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng phối hợp với Tổ chức Room to Read (đơn vị hỗ trợ) tổ chức. Chu kỳ mỗi thư viện triển khai trong 3 năm 8 tháng, kinh phí hỗ trợ ước tính 100 triệu đồng/thư viện, phân bổ từ 2016 đến 2020. Kinh phí nhằm cung cấp vật phẩm, sách, trang thiết bị, tập huấn, giám sát hỗ trợ... Tính đến cuối năm 2021, toàn tỉnh Lâm Đồng đã có 34 trường tiểu học thuộc 6 huyện triển khai; trong đó, năm 2017 có 10 trường tại Bảo Lâm và Lâm Hà, năm 2018 có 24 trường tại Cát Tiên, Di Linh, Đạ Huoai và Đạ Tẻh. 
 
Các đại biểu có chung nhận định: Tất cả các trường đã tổ chức lễ khai trương thư viện, ngày đọc sách, thu hút hàng ngàn lượt học sinh và phụ huynh tham gia; lượng bạn đọc tại thư viện và lượng mượn trả sách về nhà của học sinh luôn duy trì và phát triển; ý thức học tập, giữ gìn, bảo quản sách của học sinh được phát huy. Các trường đều xây dựng lịch tiết đọc thư viện, thực hiện nghiêm túc và hiệu quả các tiết đọc thư viện theo quy định (4 tiết/tháng/lớp). Học sinh hứng thú hơn trong quá trình học tập, đem lại hiệu quả việc nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là chất lượng môn tiếng Việt. Từ mô hình này, nhiều trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đã học tập, nhân rộng một phần hoặc toàn phần mô hình. Đến nay, toàn tỉnh đã thiết lập thêm được 104/224 thư viện thân thiện tại 12/12 huyện/thành phố...
 
M.ĐẠO
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây